La importancia de la evaluación neuropsicológica en la detección del TDAH en menores de edad
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una de las condiciones del neurodesarrollo más frecuentes en la infancia y la adolescencia. Se estima que afecta entre un 5% y un 7% de la población infantil a nivel mundial (Polanczyk et al., 2015). Esta condición puede tener un impacto significativo en el rendimiento académico, el desarrollo social y la estabilidad emocional de la persona menor de edad. Sin embargo, su diagnóstico no es sencillo, ya que sus síntomas pueden solaparse con otros trastornos del aprendizaje, problemas emocionales o incluso con características propias del desarrollo normativo (Barkley, 2015). En este contexto, la evaluación neuropsicológica juega un papel crucial en la identificación precisa del TDAH, permitiendo una diferenciación diagnóstica adecuada y una intervención más eficaz. Definición y características del TDAH El TDAH es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por síntomas de inatención, hiperactividad e impulsividad que inter...